Page 19 - Total Quality Management (TQM) dalam Manajemen Pembelajaran
P. 19
Rubrik dan
Portofolio
RUBRIK
panduan atau pedoman penilaian yang menggambarkan
kriteria yang diinginkan dalam menilai, atau memberi tingkatan
dari hasil kinerja belajar mahasiswa. Rubrik terdiri dari dimensi
atau aspek yang dinilai dan kriteria kemampuan hasil belajar
mahasiswa ataupun indikator capaian belajar mahasiswa
PORTOFOLIO PENILAIAN HASIL BELAJAR
instrument/dokumen penilaian hasil belajar yang didasarkan pada kumpulan informasi yang menunjukkan
perkembangan pencapaian CPL mahasiswa dalam satu periode tertentu. Informasi tersebut dapat berupa karya
mahasiswa dari proses pembelajaran yang dianggap terbaik atau karya mahasiswa yang menunjukan
perkembangan kemampuannya untuk mencapai capaian pembelajaran

